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08 Dec, 2016
10 : 00
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著名教育学家陶行知先生曾提出“生活即教育,社会即学校”,“教师的职务是‘千教万教,教人求真’,学生的职务是‘千学万学’,学做真人” 。 当下社会环境与日俱进,对人的素质要求也越来越高,时代的进步要求教育要以大智慧、大包容与新技术去面对当下的社会环境。
智慧、包容与技术的获得主要靠学习,以全面提高学生综合素质为目标的耀华国际教育学校,提倡全人教育,倡导 “与仁爱结盟”的校训,致力创建关爱、愉悦、充满欣赏的教育环境,为学生提供最理想的学习及生活经历,促使学生在智能、社会性、体能及精神方面获得全面发展。
近日,耀华国际教育学校广州校区 (简称''广州耀华””)学生课外活动社会服务团访问了学校附近的疗养院,为疗养院的老人们带去了日用必需品。耀华的孩子们还通过歌曲、乐器、舞蹈等表演给老人们带去了慰问与关爱。耀华认为学习不仅仅是学习书本上的知识,更重要的是学习自身与社会、社群的交流互动,建立完整的人格,全人发展。通过此次活动广州耀华鼓励孩子们走出校园,让学生不仅重视学术学习,也积极地关注周围的生活环境,学以致用,为改善社会福祉,做出自己的贡献。
事实上,古人所说的“知”、“行”,比今天通常所说的“理论”与“实际”关系更宽泛一些。“知”有两种,一是道德观念,也就是良知;二是事物之理,也就是知识。古代文化中的“知行合一”为今日所大力倡导,不仅在教育人们“不行假知”,更旨在鼓励人为善去恶。现在的孩子们大多是独生子女,从小被家长们捧在手心中,不懂得主动去关心别人,对亲情、友情的拥有感到理所当然。通过此次进社区的活动,学生们与社区疗养院老人们面对面的沟通,建立了深厚的感情。怀抱着一颗关爱世人的心,学生们学会了了奉献,学会去爱身边的人,尤其是自己的亲人。
教育不应仅仅是传授知识和技能,更旨在全面提高人的综合素质。耀华让学生在愉悦的环境下主动、积极地学习,重视学生的品格发展,不断建立学生们的自信、健康的人格,成就了一批有社会责任感的世界公民。
耀华国际教育建基于耀中国际学校多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上。成立于1932年的耀中在过去逾80年间致力培育学生掌握面对国际议题及21世纪挑战所需的技能,耀中及耀华所建设的独特课程体系得到了世界的广泛认同。耀华国际教育机构校监陈保琼博士及董事局主席叶国华教授,结合开办国际学校并提供全方位教育服务的经验,创办了以招收中国学生为主,兼收外籍学生的耀华国际教育系列。自从1998年至今,耀华国际教育系列学校已经遍及北京、上海、广州、深圳、重庆、烟台、日照以及英国萨默塞特。
耀华国际教育学校广州校区(以下简称“广州耀华”)是耀华国际教育系列学校的重要成员之一。作为一所私立国际教育学校,广州耀华提供从2岁至5岁的幼儿教育、融汇东西的小学及初中、国际高中及大学预科(IGCSE及A Level)课程。该校以招收中国学生为主,兼收外籍学生。学生在任一学段也能衔接世界各地的学校。耀华特设英国萨默塞特英语中心,将会新增设Knowle Hall新校舍,进一步培养学生跨文化沟通能力。耀华以具前瞻性的办学理念,结合纯正的英语环境和国际化的学习氛围,培养学生的全面发展,为学生日后进入海外顶尖大学做好全面准备。校舍毗邻广州市花都区国家级4A风景度假区九龙湖,配备有寄宿、校巴及用餐等服务。