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2026 年 07 月 16 日
13 : 34
六月的广州,热浪裹着蝉鸣,铺满整座校园。
阳光穿过树叶的缝隙,在操场上洒下细碎的光斑。体育馆外,树影摇晃,风里隐约传来排练的歌声——这个月,有太多告别正在发生。
高中毕业生脱下学士服,即将飞向世界各地的大学;五年级的孩子摘下红领巾,转身走向中学部的教学楼;幼教部K5的小朋友们牵着父母的手,完成了人生中第一场结业典礼。
三个学段,三场告别,各自奔赴下一程山海。
6月末,高中毕业典礼在体育馆如期举行。
中学弦乐团奏响维瓦尔第《春》,毕业生们踏着乐声入场——一切如同笑容洋溢的孩子们,充满青春活力。
在毕业典礼上听见“春”,有种奇妙的错位感:明明是最热烈的夏天,却用春天的乐章拉开帷幕。或许,这正是对这群年轻人最恰当的祝福——他们的春天,才刚刚开始。
耀中耀华教育网络行政总裁兼校监陈保琼博士透过视频送来寄语:
“人工智能可以帮助我们快速地找到答案,却无法替我们判断是非、抉择人生追求;它可以提升做事效率,却取代不了人类的良知、同理心和勇气。”

陈保琼博士强调,这种对人类价值与特质的重视,正是耀中耀华教育哲学的核心。我们从不只求传授知识和技能,更希望培育人格健全的完整个体。
华籍校长Ms.Lucy在致辞中提及,自广州耀华2014年开学始,在座的其中四位毕业生就在这里成长,整整度过了十二年的时光。“你们与学校一起成长,见证它从无到有、从小到大。而你们,也从稚嫩走向成熟。“


外籍校长Mr.Matthew也有同样的感受:“一所学校是由它的人来定义的”,而我们每一届的毕业生,都是这所学校奠基故事的一部分。
典礼上,学校为优秀学子颁发了奖学金,肯定了他们高中阶段的出色表现。

随后,中学部主任介绍了2026届毕业生的录取成果。
这一年,耀华的毕业生们共收到来自世界各地的147份大学录取通知,从英国G5名校(帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦国王学院、爱丁堡大学),到美国顶尖院校(纽约大学、东北大学、波士顿大学、罗德岛设计学院、罗格斯大学),再到亚洲及大洋洲的知名学府(早稻田大学、香港大学、香港中文大学、香港城市大学)——耀华学子的足迹,正走向更广阔的世界版图。

但正如Mr.Matthew所说:
“让我们最骄傲的,不是你们将去往哪里。而是你们的品格、韧性、正直,以及跨越文化、独立思考的能力。”
教师代表Mr.Bradwin的发言,让全场陷入安静的感动。他细数着每一个学生的成长瞬间:Andy因为被取笑年纪最小而哭过;Oscar和Pandora曾在教室里“争论”;Michael从莽撞的小男孩长成了懂礼貌的青年。

“18年前我刚成为老师时,从来没有想过,我的心竟然可以一年又一年为这么多学生不断腾出位置。但事实就是,它真的可以。而你们——你们所有人——都让我成为了一个更好的老师,坦白说,也让我成为了一个更好的人。”
他留给毕业生几样“人生工具”,最后一句被许多人在心中默念:
"你不需要变成另一个人,才值得被爱、被看见、被珍惜。你——就像现在这样,带着你的天赋、你的缺点、你的梦想、你的恐惧、你的幽默、你的温柔、你的混乱、你的光芒——你已经足够好了。“
教师代表Ms.Alison则将目光拉回那些日常的瞬间。她记得七年级时,学生们最大的烦恼是科学课的听写。“那些被你们嫌弃过的早起的清晨,那些皱着眉头奋笔疾书的日子,早已悄悄地成为了滋养你们成长的一部分。自此,学习不再是一项任务,不会只停留在一张考卷里,而将成为一种习惯,成为你们认识世界、丰富自我、抵达远方的方式。”
家长代表Hans的母亲分享了儿子在耀华四年的成长——尤其是前叉韧带撕裂后努力康复训练,自己决定重返排球场参加最后一场比赛。在Hans心中,那是高中最后一场比赛,他不想留下遗憾。“那一刻我明白了,孩子长大了,有自己的想法和追求。”


在颁发奖学金和文凭之前,合唱团唱起《告别时刻》。优秀毕业生代表Andy在现场与大家告别:“我很想说我们还会再次相遇,这不是结束;但这应该就是结局,应该不会再见到你们。”


与过往的毕业生致辞不同,Andy与同学们准备了一条八分钟的MV——过往的点点滴滴,一张张熟悉的面孔,一个个熟悉的角落,伴随着一帧帧褪色的老照片,与老师的祝福一起,汇聚成青春的回忆和对未来的期望。
一场高中时代的告别,在此刻定格。
而我们想对孩子们说的,正如Mr.Bradwin致辞中所言:
“无论人生把你带去哪里,请记住:
你曾在这里被爱过,
你曾在这里被真正看见,
而你也将永远在我们的心里占有一个位置。
祝贺你们,2026届毕业生。
现在,去成为你们所能成为的、自己吧。“
如果说高中毕业是远行,五年级结业典礼就是一次“转身”。
小学部主任在致辞中细数着孩子们五年的成长:“你们不止长高了身姿、褪去了稚嫩,更收获了自信、善良、求知欲与勇气。你们学会了主动探索、独立思考、携手相伴,更懂得坚守本心、明辨是非。这些珍贵的品质,是伴随你们一生的宝贵财富。”

五年级的孩子们即将升入中学部,从熟悉的班级走向新的楼栋。典礼上,两位七年级学长学姐——Max和Cinney——来到现场,用亲身经历告诉学弟学妹:中学的舞台更大,也更精彩。


“今天虽然是小学生活的终点,但也是新征程的起点。希望大家永远珍藏这段美好的时光。”
颁发结业证书时,每一个孩子走上台前,从老师手中接过那本薄薄的证书。对成年人来说,这或许只是一次普通的升级;但对孩子而言,这是他们人生中第一次正式的“告别”——告别一个熟悉的集体,走向一个未知的阶段。
成长,就是从“我不敢”变成“让我试试”。
“希望你们始终保持好奇心,勇敢追逐梦想,带着善良与自信继续前行,在未来的人生道路上绽放属于自己的光彩。”
幼教部的结业典礼,是整个毕业季里最“小”的一场——最小的孩子,最小的舞台,却有着最响亮的笑声。
典礼上,两位校长与大家一起回顾了幼教部的“生成课程”:
“学习从孩子们的提问开始。正是你们的好奇心,带领大家开启了一段段精彩的探索旅程。你们仔细观察,提出富有思考性的问题,将所见与所学紧密联系起来。这就是真正的学习,这就是充满力量的学习。”
而这些能力,并不会随着幼儿园的结束而终止。小学阶段同样是基于探索的学习,“你们的学习之旅不会改变——它只会不断成长。”

K5的孩子们用一首《孩子的天空》拉开了整场典礼的序幕。小小的身影站在台上,有的认真比划着动作,有的完全沉浸在音乐里摇摆,台下响起阵阵笑声和掌声。

随后,幼教部各年级的孩子们轮番登台。小小的孩儿跟着节奏拍手、摇摆、蹦跳,每一个动作都透着认真劲儿。台下的家长们举着手机,恨不得把每一秒都录下来。
K5的个人节目环节更是精彩纷呈——走秀、钢琴演奏、拉丁舞、古诗词朗诵。这些五六岁的孩子,已经能站在舞台上,在同学及家长面前自信地展示自己。


颁发结业证书时,每一个小小的身影从校长手中接过证书,有的郑重其事地鞠躬,有的开心地挥舞着证书跑下台,还有的转身就扑进了爸爸妈妈的怀里。
最后,K5的孩子们唱起了《让我们紧紧的拥抱》。
这是他们人生中的第一场结业典礼。他们或许不会记得今天的每一个细节,但那份被掌声包围、被爱意包裹的感觉,会留在他们的身体里。
走出体育馆,夕阳把影子拉得很长。
我们似乎可以看到这样一幅幅场景:A2的孩子拖着行李箱走出校门,回头望了一眼;G5的学生背着书包,走向C栋教学楼的方向;K5的小朋友们牵着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地离开了校园。
三场典礼,送别的是三个不同年龄段的孩子,祝福的却是同一件事——
愿你们带着在耀华收获的底气,奔赴各自的下一程山海。