This website requires JavaScript.
    arrow right
    arrow right
    关闭

    5个A*的背后:一所学校和一个家庭的十年教育坚持

    学校新闻

    2026 年 08 月 27 日

    16 : 03

     

     

    2026年8月,A Level成绩放榜,广州耀华国际教育学校(以下统称“广州耀华”)学子们获得多项高分捷报,而Andy Wu更是拿下了5个A*的优异成绩。他即将踏进下一段全新旅程,前往全球顶尖工程学府帝国理工学院就读。从2016年选择入读广州耀华,到2026年选择帝国理工学院,这个过程中浓缩了Andy同学从学术规划到课外兴趣的无数个选择。在这些选择背后,还有一所学校和一个家庭共同构建的信任,亦是最好的教育选择


     

    十年托付:教育的连贯性


    广州耀华自2014年9月正式开学以来,已走过12年。作为学校最早的一批学生之一,Andy参与了广州耀华的成长,而广州耀华也不辜负学生的信任,见证和陪伴一个稚嫩男孩成长为一位有想法、有担当的光芒少年。

     

    Andy的母亲对此深有感触,回想起10年前,她说选择耀华的理由很纯粹,就是觉得读了几年全英文幼儿园的孩子,到一年级了还不会写自己的中文名字。

     

    “这很明显是不行的,作为中国人不能不懂中文。”Andy妈妈说道,回过头来看,广州耀华数十年来融汇东西的教育模式很是有意义,“也是对这种坚定理念和认真实践的高度认同,让我们选择了广州耀华,并一直坚持到孩子毕业。”

     

     

    对此,耀中耀华教育网络区域尚尔娜总校长也分享了一致的实地观察:“我们统计了历年来的升学数据,发现一个非常清晰的规律:在广州耀华学习时间最连贯的学生,往往在大学升学考试中也能取得更佳成绩,而Andy就是一典型例子。” Andy的5个A*,印证了这一洞察——十年的信任与坚持,换来了十年后的一份漂亮答卷。

     

    究其原因,在尚尔娜总校长看来,应是教育的连贯性。“频繁在不同学校之间切换,学生需要不断适应新的教学风格、课程体系和评估标准,这种‘断裂感’对学术深度的积累和思维方式的养成都是不利的。”她说道。

     

    十年成长:跟得上、稳得住


    Andy妈妈多次提及一句话:“你是你,我是我。”

     

    在她看来,孩子不是“你的”,他是一个独立的个体,不是我们的一项资产。“我很少去干预他们,我希望他们能够管好自己。”

     

    在这种理念下,Andy的成长有很多“自己说了算”的选择。例如高中阶段的选课,他曾经问过母亲对此有什么建议,而Andy妈妈的回应是鼓励他、让他相信自己、让他敢于信得过自己的选择,因为学习的人是他自己,不是家长。

     

    更早些时候在小学三年级时,Andy其实也做过类似的选择,是学校和他共同去沟通和完成的。据学生介绍,当时老师们发现Andy的学习需求明显超出同龄人,为更好助力学生个性化成长,学校在既有框架下尝试了各种可能的差异化教学手段——分层分组、个性化学习任务、拓展性阅读、一对一辅导……

     

     

    在尝试了各种方法、发现同年级差异化分组仍然无法满足他的学习需求之后,学校又启动了一套全面的评估机制,涵盖学术、社交与情感发展、学习习惯与自主学习能力等多个维度。经过一系列的评估和考虑之后,校方与家长就Andy的学习计划进行了深度沟通。

     

    “老师问我的想法,我说既然老师决定了,孩子也觉得ok,那我就信任你们。”Andy妈妈说,“老师在教学方面肯定是更专业的,我们需要信任老师,放手交给学校。”

     

    当时正担任广州耀华华籍校长的尚尔娜总校长强调:“我们深知当下教育环境中存在一些‘抢跑’、‘内卷’的现象,这与我们的理念背道而驰。我们最终帮助Andy选择的方案,是在穷尽了所有常规支持手段之后,基于全面评估的结果,认为这是对他最负责任的选择。”

     

    随后,学校的老师也有持续跟踪Andy的学业表现、心理状态和社交适应情况,确保他不仅在学术上“跟得上”,更在身心发展上“稳得住”。“我们关注的不是他‘跳’得多快,而是他走得是否稳健、是否快乐。” 尚尔娜总校长说。

     

     

    毕业典礼上,Andy也提到了这段经历。他很感谢学校在他需要更多挑战的时候,没有用“标准化”的框架去限制他,而是看到了他的需求,给了他个性化的支持。听到Andy的发言,尚尔娜总校长也很感慨。

     

    “真正应该被感谢的,是他自己。是他在课堂上展现出的求知欲和学习能力,让老师们看到了他的潜力;是他在每一次评估中表现出的成熟和稳重,让学校有信心做出这个决定。学校能做的,只是当一个‘助推器’,而他才是那个一直在向前奔跑的人。”

     

    Andy妈妈“放手”的决定,是家长对学校专业判断的深度信任。而这种信任恰与学校负责任的教育态度和对孩子“穷尽所能”的个性化支持,形成了一种默契的呼应

     

    十年考验:托得起,托得好


    事实上,Andy不是这个家庭与耀华的第一次交集。他的姐姐Nicole同样毕业于广州耀华,以优异的成绩入读UCL。

     

     

    这样的家庭,在耀华不止一个。自2014年开学以来,广州耀华的毕业生以优异的成绩获得众多世界名校的青睐——100%获得海外或中国香港等地大学录取,其中60%毕业生进入世界Top50高校,录取院校涵盖英国方向的牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院,美国方向的纽约大学、加州大学,以及中国香港方向的香港大学、香港科技大学等。

     

     

    自首届办学以来,有不少学生和Andy一样,从一年级一路读到毕业。12年行稳致远,广州耀华证明了一件事:一所真正适合孩子的学校,值得用整个童年去信任。