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    喜报|2021年澳大利亚数学思维挑战赛(AMC),耀华13名学子揽奖3项!

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    2021 年 12 月 13 日

    10 : 00

    • 摘要:为他们点赞


      近日,国际权威学术机构澳大利亚数学联合会举办的2021年澳大利亚数学思维挑战赛 (AMC),成绩已公布,广州耀华共14名学生参赛,其中1人获得二等奖,5人获得三等奖,7人获得数学技能奖。具体战报如下:


      澳大利亚数学思维挑战赛 (AMC)有44年历史,总计32个国家1600万名学生参与,大赛分为5个难度级别,分别适合三年级至高三年级,广州耀华学生积极参赛,与全球的数学爱好者们深刻切磋,通过努力,共有13人脱颖而出,成绩斐然:


      说明:比赛成绩分为A-E等级



      二等奖


      Y11 胥子熙Max


      考试等级:D等级–Intermediate


      //

      三等奖


      Y5 林昕宇Gilbert


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y5 戴瑜鲲Jayden


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y5 杨笑语Roxy


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y5 张庭瑞Jason


      考试等级:B等级–Upper Primary


      Y11王泽轩William


      考试等级:D等级–Intermediate


      //



      数学技能奖


      Y5 江昕蓉Cindy


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y5 劳乐君Larkin


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y4 冯嘉迪Cardy


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y5 易浩霖Holly


      考试等级:A等级–Middle Primary


      Y11肖雨菲Fiona


      考试等级:D等级–Intermediate


      Y7徐忆苓Elaine


      考试等级:C等级–Junior


      Y4 何江楠Hayden


      考试等级:A等级–Middle Primary


      //


      恭喜以上同学!


      光辉的背后往往是


      想象不到的付出与努力


      他们在背后花了哪些功夫?


      一起听听“得奖秘籍”:


      以下是小编对11年级胥子熙同学的采访内容:


      Q:赛前做了哪些准备?你平时是怎么学习数学的?


      胥:其实没有特意去准备这个比赛,没有刷题什么的,就是依靠自己平时的学习积累,平时除了上课认真听,课后复习,还有学习一些别的,比如说我现在在学的AS,之前在学IG的时候就已经开始学习,也算是提前的预习吧。


      Q:数学是你最感兴趣的科目吗?说说学数学的体验?


      胥:是的,数学是我成绩最好的科目。从初中的时候开始对数学感兴趣,来了耀华之后兴趣越发浓厚,因为这里的数学课氛围很好,而且我觉得当时我的数学老师讲课讲得挺好的。还有,我上一个数学老师在学习上给了我很大帮助,包括当时写论文,也对我指导有加。


      Q:比赛后,你收获了什么参赛经验?


      胥:做题时,遇到不会的题、没有思路的题,就先跳过,这些比赛通常题目挺多的,时间也没有多少,所以我不会在难题上磨,可以先把它们标记出来,然后先去解决别的题目,完了之后再回过头来思考它们。当时并没有把所有题完成,这次在做一些题目的时候太犹豫了,以至于一些题本来可以做出来的,但是就没时间去做,总的来说就是一开始没计划好做题策略。


      Q:对将来参加一些数学比赛的学弟学妹们,给什么样的建议呢?


      胥:多做练习是肯定要的,之后一定要对答案,把有错的那些题目重新做一遍,要把它彻底搞懂。参赛过程中,做题时间的把控也非常重要,要在比赛前先去了解题型、范围等情况,然后在开始做题前计划好做题策略,看每部分题目的时间怎么分配。



      期望同学们以此次荣誉为动力,探索和领悟数学的魅力,运用所掌握的知识解决生活中的数学问题,在理性思考中获得成长与喜悦。


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      在广州耀华,数学课是让数学学习与学生感兴趣的活动相结合,让学生从情感上更投入、更喜爱数学,让孩子们不再觉得数学是枯燥,高不可攀的“冰山”,让孩子更乐于积极主动的去触及那有生命力,有“温度”的数学。(点击下方图片可查看《富于乐趣的数学课堂,有温度的数学学习》)


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      http://www.asdanchina.com.cn/amc/